北京宠物学校 谈宠物训练之“把狗狗当孩子来教育”!
长期以来一直与狗狗在一起，从职能部门的工作犬培训过程到现在的家庭宠物犬培训过程中走来，我们发现要养好狗，就应该重视它们的性格与习惯的培养。而我们众所周知的是，狗狗的智商与四岁左右的儿童是相当的，他们最大的区别在于一个会说话，另一个不会说话。
乖狗狗衷心的希望各位拥有爱宠的家长们能够认识以下几点：
一、家长在给爱犬做礼仪教育时一定要记住家庭教育永远都大于学校教育！自己学习永远比让别人代劳更为有意义！
二、狗狗的启蒙教育（4月龄之前）要重视良好性格与习惯的培养。
三、在狗狗幼犬时期（2个月时候）就进行良好习惯的培养远比将来（狗长大时）养成不好的问题行为时在进行纠正训练更为重要。狗在幼犬时期的行为训练，我们称之为是培养：培养好的习惯、好的性格。避免养成不好的行为、性格！在幼犬时期，如果主人没有对狗进行专业的启蒙教育或寻求专业训犬师的帮助时，从而导致了狗狗养成不好的行为，而影响到主人的正常生活时，那个时候（狗超过6个月以上的成犬）在进行行为训练，我们称之为是纠正训练：所以培养训练比纠正训练重要！预防大于治疗！
四、良好的行为习惯是狗狗融入人类社会所必须的资本，也是进入人类社会的前提条件。
五、一个不良行为习惯的形成，终究与主人自身是分不开的。
六、饲主只有寻求专业的家庭训犬师，才能在为狗狗养成良好行为习惯的道路上得到最坚实的保障。
七、对狗狗的教育不能只注重动作的训练，因为动作训练并不能真正解决饲主与爱宠之间的主从关系问题，决定狗狗是否完全服从口令的关键因素在于饲主对于训练理论和技术的掌握，而不是极其简单的动作训练，饲主是否真正掌握训练方法是决定主人确立领导地位的关键因素之一。
八、喜欢宠物并不意味着真正了解宠物，只有真正了解狗的行为与心理，对爱宠教育才能发挥作用。
九、饲主要给予爱宠足够的活动空间，对错误的行为及时给予纠正，对于正确的行为及时给予鼓励。
十、饲主在自己担任宠物教育前最好是自己先学习怎么教。
十一、在中国，很多的饲主会花数千元给自己的爱宠送到宠物学校，却鲜有人知道自己对于爱宠教育的重要性！
十二、饲主不能把所有对于爱宠的教育都寄托在宠物学校和老师的身上，因为爱宠在宠物学校一个月或数月的时间里都没在家，饲主不能够及时的了解到爱宠的训练状况及训练细节，不懂得训练自己爱宠的根本理论及方法，所以所谓学校教育对于饲主没有多大意义！
十三、狗狗的不良习惯90%都是在家里形成的，且都与主人有关。所以解决问题的关键还需要由其主人在其家中的环境下解决，这样才有针对性！解铃还须系铃人！
十四、饲主不要经常的溺爱宠物，剥夺爱宠在家中的独处能力。
十五、饲主要想培养爱宠一个健康的性格，就一定要营造一个轻松而愉快的学习氛围。
十六、挑食是饲主从哪一种食物不吃就马上换食物开始的。
十七、打骂不能解决宠物的教育问题，只能宣泄饲主的急躁情绪。
